㈠ 期货投资公司的实习日记30篇，谢谢！！！邮箱：[email protected]
你到爱问中去下载
㈡ 跪求期货实习日记30篇
去猪八戒威客网花钱找人帮你解决吧
㈢ 股票模拟实训报告和日志怎么写
和写日记一样，简单
㈣ 期货和外汇的模拟交易实验心得
我对这次比赛的总结就是：
1、不要以为跌得太深而做多，也不要以为涨得太高而放空。有句话叫接下跌中的飞刀，就是这个意思，别用价格的高低作为研判趋势的起始。顺应趋势，大胆的追多或追空。这恰都是我的弱项。更有甚者，在错误的单子上继续加仓，妄图拉低成本。
2、做的单子太多，虽然抓住了趋势，但没有将利润最大化，来回折腾。一看某个单子赚了八百一千美金，是不是马上要反向了啊？心中马上有这样的疑问，这是对利润的恐惧。心理上还做不到心如止水。
3、对交易计划不能严格执行。本来做的交易计划看空镑日的，一个小幅回调，马上将本来做空点位极佳的空单全部平仓，结果镑日来个240点的下跌。
4、没有对自己能承担的风险进行评估，有时候会为了利润而下重仓，几次都是险些爆掉。
5、对所有的单子没有设过止损。这是做实盘的大忌。
6、一有时间就做单，哪一点行情都想抓，累死了。
以上是我这个新手的些浅见，至少刚入门的人看了会少走些弯路。
㈤ 期货模拟实训总结
期货交易计划样本（供参考）
期货交易计划样本
2 总体部分
日期 商品 合约月份
保证金（每手） 佣金和手续费
2 技术分析部分
趋势
支撑点位
阻力点位
图形分析
成交量和未平仓合约情况
超卖和超买情况
总体评论
2 现货技术分析部分
趋势分析
支撑点位
阻力点位
图形分析
2 重要现货技术分析部分
趋势分析
支撑点位
阻力点位
图形分析
2 主力合约分析
2 基本因素分析
通胀因素
利率因素
货币供应量因素
GDP增长率因素
境外股市情况
经济周期因素
2 其他因素分析
基差及其变动
各商品间差价及其变动
其他因素
2 总结
有利因素 不利因素
1、 1、
2、 2、
3、 3、
4、 4、
5、 5、
6、 6、
2 具体操作
仓位 多仓 空仓
建仓点位
止损点位
获利、部分获利了结点位
2 计划书制作人：
㈥ 模拟期货交易心得体会
成功的交易者是可以通过训练与学习而得的，这无关乎聪明才智，全在于交易者的方法、原则。投资国内期货市场，你要制定一个可行的计划并严格执行，这个计划应该是根据你自己最熟悉的交易理念来制定的。你的交易理念可以是基本面的，也可以是技术面的。
但不管是什么理念都不可能是完美的，正因为这样，你才需要对市场做必要的模拟测试，以便你建立起最基本的信心和最终的信念，相信自己在未来的交易中会赢。即使实盘了很久的老鸟，有时候也会偶尔选择模拟交易为自己找盘感。因此你就会发现，自己的计划是怎么实现的。要分析自己并认识市场，不断地完善自己的交易系统。
如果你的交易和投资规则要求你必须每天关注一下市场，那么在每天收盘时做一个简短的盘后小结则是必要的。问自己几个简单的问题：我遵循了自己给自己制定的规则了吗？是赢了钱还是输了钱，为什么会这样！如果今后处于类似的情形会怎么样？不断地总结经验，直到确信自己知道以后会怎样适当地做出反应。
㈦ 实训日记-仿真软件操作体验
软件仿真是指用一个系统模仿另一个真实系统；仿真技术涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等。它由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三维信息的人工环境——虚拟环境，可以逼真地模拟现实世界（甚至是不存在的）的事物和环境，人投入到这种环境中，立即有“亲临其境”的感觉，并可亲自操作，自然地与虚拟环境进行交互。
仿真性:虚拟教学环境是以真实业务环境为基础进行搭建的，操作流程和规则同样立足于实际业务操作规范，虚拟操作环境和真实操作体验是一致的。
实践性:与传统只能做单向知识传递的“视频教学”模式完全不同，学员可以在仿真环境中进行实际操作，与业务环境进行交互，实现双向良性互动。
情景性: 软件可以仿真一个情景，要求学员在该情景下进行业务判断和操作。比如某些软件的功能，需要在特定情景下才能触发（这些条件可能代价非常高昂，比如需要大规模网络，或者高性能硬件）；传统培训中，由于设备、场地等硬件的限制，许多功能都无法演示或操作。借助虚拟仿真技术，可以将学员置于各种复杂、突发业务环境中去，从而进行针对性训练，提高自身的应变能力与相关处理技能。
自主性：仿真实训系统安装运行后，在手把手教学模式下，学员可独立学习，不受教室、讲师等条件约束，根据自身实际安排学习时间，具有极大的灵活性。企业也可以减少集中培训次数和缩短集中培训时间，降低培训成本。
安全性：传统软件培训时，为了让大家能体验软件操作，会提供真实系统的测试账号或者搭建一个测试系统，这都是在一个真实的系统中运行，潜在着安全风险；特别是对银 行，证券等行业，比如著名的“光大乌龙指”事件，最开始就谣传说是模拟炒股系统切成了实盘操作。仿真平台提供的是虚拟的业务环境，彻底杜绝对真实系统的任何影响，确保真实业务系统万无一失；学员可以卸去事故隐患的包袱，大胆尝试各种极端操作演练，提高技能水平。
激励性：软件产品培训侧重于操作技能，传统的选择题、判断题、填空题等适用于考察知识的掌握程度，难以评估学员的动手能力。仿真平台提供了创新的考核方式，能准确量化评估学员业务操作能力，实现无纸化、自动化考核，从而激励学员认真学习掌握操作技能。
㈧ simtrade 实习日记
SimTrade外贸实习平台是模拟的B2B电子商务中心，每个参与SimTrade外贸实习平台实习的学生都将按照实习计划扮演进出口业务流程中的不同当事人，共同组成模拟贸易环境。通过这样相互竞争和协作的角色扮演，他们将面对出口商、进口商、供应商甚至银行的日常工作，从而熟练掌握各种业务技巧。
SimTrade外贸实习平台的实习内容如下：
独立进行业务规划；
利用网络发布广告、搜索信息；
同业务伙伴建立合作关系；
进出口成本核算；
询盘、报盘、还盘、成交；
外销合同的签订；
信用证的开证；
信用证的审证和改证；
内购合同的签订；
租船定舱；
进出口货物保险及索赔；
进出口报检事宜；
缮制报关单据；
办理进出口报关；
缮制议付单据；
银行处理议付结汇；
办理出口核销退税；
各种成交方式和付款方式的具体实施。
SimTrade外贸实习平台除管理员、指导老师外，分五个主角，分别为出口商、进口商、供应商、出口地银行和进口地银行。
管理员：管理所有参与实习的班级资料、指导老师资料和实习通知内容。
指导老师：建立实习计划，为参加实习的学生分配角色，在网站发布新闻，调整商品的生产成本和销售价格、调整汇率、业务费用、保险费率和运输费率。设定实习评分标准、实时监控学生的操作，并且对于模拟贸易中发生的纠纷进行仲裁，最终利用评分系统对学生的实习成果给予评定。
出口商：出口商作为独立的经营单位，自主制定销售策略并且负责实施：同供应商、进口商建立业务联系；就一个或者多个项目进行商务谈判；灵活应用各种成交手段完成业务获得利润；还要随时掌握公司的业务、库存和资金状况，以便对出现的问题做出正确判断和合理解决。
进口商：进口商必须紧跟本国消费市场和国际贸易市场的变化，合理调配有限的资金，不断变化思路，凭借敏锐的感觉，选择最有利润的项目，加快公司的资金周转率。同时还要从选择可靠的业务伙伴开始，逐步完成具体的事务。这可是一项充满挑战和乐趣的工作。
供应商：供应商通过生产商品并且出售获得利润，所以对于他们来说，生产出市场需求的产品是最重要的。冒然生产产品会面对巨大的风险，而准确预测市场变化又有很大的困难，以销定产是一个很好的方式，又需要有广泛和稳定的客户资源。
出口地银行、进口地银行：出口地银行和进口地银行一起向各经营者提供金融服务：贷款还贷、信用证结算、国际汇款、国际托收。